Den 13 december firar vi Lucia. I år var det eleverna från förskoleklasserna och ettorna som höll i luciasamlingen. De sjöng så fint för oss på skolgården i vinterkylan.
Mölndal - Jinan
torsdag 13 december 2012
tisdag 4 december 2012
Nu är det mörkt
Nu är det som mörkast i Sverige. För att lätta upp decembermörkret ställer vi fram elektriska ljusstakar i våra fönster.
fredag 30 november 2012
Adventsfirande på Brattåsskolan
Varje år vid första advent går elever och lärare till Kållereds kyrka för att fira advent. I kyrkan har vi en stämningsfull stund tillsammans. Elever och lärare sätter ihop ett program. I år var det elever från år tre som höll i det tillsammans med musikläraren och kören. De elever som av någon anledning inte går med till kyrkan stannar kvar i skolan.
torsdag 29 november 2012
Vem äter vad? 2:orna löser ett problem.
Följande problem fick eleverna: Carl, John och Peter köpte olika luncher från en meny. En hamburgare kostade 40 kr, en varm korv med bröd 20 kr och en sallad kostade 25 kr.
a) Carl betalade mer än John.
b) Peter köpte inte hamurgare.
c) Peter betalade mer än John.
Vad åt var och en?
Eleverna tänkte, ritade och löste uppgiften.
a) Carl betalade mer än John.
b) Peter köpte inte hamurgare.
c) Peter betalade mer än John.
Vad åt var och en?
Eleverna tänkte, ritade och löste uppgiften.
torsdag 18 oktober 2012
Belöning
På varje bord ligger ett antal papp-brickor. Om en elev gör något bra får de ta så många brickor som läraren bestämmer. Efter ett visst antal brickor kan dessa bytas in mot en present.
Matematiklektion i grade three
Idag fick vi möjlighet att närvara vid en matematiklektion i grade three, deras motsvarighet till årskurs 2.
Lektionerna i Kina är alltid 40 minuter långa och hela lektionen handlade om multiplikation och att dela upp tal i olika multiplar. Läraren använde ett nyinköpt material så det var sex andra matematiklärare med i klassrummet som på det viset kunde sätta sig in i materialet. Även de tre rektorerna var med och förde anteckningar. Läraren presenterade uppgiften och eleverna fick vara aktiva vid sina bord genom att t ex ta upp tre pennor och sedan ta upp tre gånger så många.
Eleverna var även aktiva framme vid tavlan när de delade upp 12 kort i olika delar. Eleverna fick varje gång förklara för sina kamrater hur de tänkt.
Lektionerna i Kina är alltid 40 minuter långa och hela lektionen handlade om multiplikation och att dela upp tal i olika multiplar. Läraren använde ett nyinköpt material så det var sex andra matematiklärare med i klassrummet som på det viset kunde sätta sig in i materialet. Även de tre rektorerna var med och förde anteckningar. Läraren presenterade uppgiften och eleverna fick vara aktiva vid sina bord genom att t ex ta upp tre pennor och sedan ta upp tre gånger så många.
Eleverna var även aktiva framme vid tavlan när de delade upp 12 kort i olika delar. Eleverna fick varje gång förklara för sina kamrater hur de tänkt.
Engelska lektionen
Idag var vi tillbaka i den speciella lektionssalen, fast nu bakom glaset. Vi fick se en engelsklektion, som läraren höll med hjälp av datorn. Ämnet för dagen var mat. Läraren gjorde flera övningar som handlade om vad de tyckte om för mat. Hela lektionen hölls på engelska. På slutet fick eleverna en chans att prata engelska med oss.
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)











